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职业生涯规划︱高一文理分科该选谁

来源:本站原创 点击数:1333 发布时间:2018/5/21 【字体:

一、搞清楚文理专业的区别

1.理科类专业

理学、工学、农学、医学几个大类;经济学、教育学和管理学的部分专业也向理科生敞开大门。

2.文科类专业

哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、管理学几个大类。

3.文理兼收的专业

1)经济学类:金融、统计、会计、电子商务、贸易等

2)管理类:信息管理与信息系统、工程管理、经济信息管理、工商管理、旅游管理、金融管理、会计学、市场营销,农林经济管理等

3)药学类:中医学、中医骨伤科学、中西医结合、中药学、药品营销等

4)体育艺术类:运动训练、竞技体育、音乐学、绘画、表演、摄影,影视广告等

5)新闻传播类、教育学类、图书档案学类、法学类等

其实可以看到,文理科的专业部分是有交汇的,并不是说高中选择了理科,有关文科的大类专业就必须放弃。很多时候到了大学,我们可以通过学习第二学位,考相关证书等方式,依然可以接触学习理科或者文科的内容。理科类专业好多公共课,如政治经济学、毛泽东思想概论等需要文科基础。高中时期的文理分科是为了给学生们一个侧重点,毕竟6科全考给考生家长们会带来太大的压力。

二、文理科的特点

1.文科

1)学生特点:以理论和表达为主要能力的形象思维。

2)学习特点:以记忆、归纳、整理、比较为特点的学习;文科记忆量较大,需要背记的内容多。

3)录取比率:福建省教育考试院的数据,2017年高考文科实考人数为46858人;文科本一切线约7400人,本二切线约30300人。

4)就业面:以社会为对象的事务性人才,从事媒体传播,金融财会,社会服务和教育等行业为主。

2.理科

1)学生特点:以推理和研究为主要能力的逻辑思维。

2)学习特点:以记忆、理解、推算、计算为特点的学习;理科需要推理能力强,逻辑思维能力强。

3)录取比率:福建省教育考试院的数据,2017年高考理科实考人数114879人;理科本一切线33900人,本二切线79000人。对应的高等院校也很多,社会需求量较大。

4)就业面:以技术为对象的生产型人才,可从事的职业较多:蓝领技术人员,计算机网络行业,科研实验等。

文科理科各有千秋,没有好坏之分。不同的人有不同擅长的方面,也各自在自己的领域中发挥着重要作用。大体上可以看到,文科类学生就业面较为广泛,主要以事务性为主;理科类学生就业更加有针对性,主要以生产型为主。

三、对文理科的误会

1.智力好的报理科,智力差的人才学文科。

这是一种逃避心理。试想,你现在的学习都成问题,换了学科就一定能学好吗?一个智力正常的学生如果全力以赴地学习,肯定能学好。之所以成绩不行,一般是在学习态度、学习习惯、学习时间和学习方法上出了问题,找出原因并解决问题比简单地换个环境重起炉灶要更重要。

2.学习好的报理科,学习差的人才学文科。

这是带有倾向性的社会偏见,在一定意义上,理科属于自然科学,文科属于社会科学。而实际上,在选科过程中有这样一种情况:文科成绩好就报文科、理科成绩好就报理科。如果你数学英语好去读文科,至少在这二科上会大占便宜。所以,这里面充满了不定之数。

3.仅凭成绩确定分科。

成绩是选择文理科的一项重要参考依据,一门课程成绩的高低有多种因素,不能单单凭某一门成绩的好坏就做出断然选择。同时有许多学生也是平衡发展,文理皆宜,这时就要考虑兴趣、就业、升学等因素了。

4.仅凭兴趣分科。

文理分科毕竟会影响学生们未来的生活以及职业生涯,单纯地只考虑兴趣肯定是不够的。兴趣的确是一项重要指标,但是青少年经历所限,兴趣还没有完全表现出来,现在的兴趣可能是表层的。这时还是需要老师家长们结合生活实际,再提出意见进行选择。

5.哪科更有升学就业优势,就选哪科。

老师以前经常听到一句话“学好数理化,走遍天下都不怕”,事实证明在当时的确是这样的,社会需要大量的技术人才,需要大量的科研型人才等等。随着社会的发展,越来越多的文科类人才,比如高级翻译,高级金融人才,高级法律人才,媒体人的需求量正在加大。而搞技术的人也被要求不仅要技术过硬,也要增加文化底蕴。毕竟要成就伟大的事业,没有足够的文化底蕴是不行的!

四、温馨提示

1.一般而言,推理能力、逻辑思维能力较强的学生可以选择理科;记忆能力、表达能力强的学生选择文科有优势。

2.数学成绩好的同学,选择文科有优势!如果数学成绩优异,文科成绩也过得去,对理工类专业没有太大兴趣的同学,选择文科更有优势。

3.明确自己的优势科目,了解自身的优缺点,最好扬长避短选专业。

4.个人的兴趣、实力、潜力、特长等等都可以考虑进去,切忌一味追求某一项因素而选择文理科,最好做到结合自身实际,在不过多影响升学就业的情况下,适当考虑以上因素。

5.一旦确定,绝不更改。考虑的过程也许是特别纠结的,犹豫了好久才下定决心做出选择。那一旦做出选择就一定要坚定立场,不可再左摇右摆。因为老师了解到许多学生犹豫不决多半是因为文理优势不明显,那无论是选文还是选理,对学生的成绩影响都不会太大。如果学生反复修改会造成学生内心的纠结惶恐,这就是大大的不该了。

6.坚定地走下去。做出选择后,就要披荆斩棘,一路走下去。学习是一件艰苦的事,持之以恒才能有所得。文理科虽是不同的专业,但是要想学得好是一样需要付出心血和汗水的。

五、几点建议

1.完整分析检查自我,若自身的感性思维能力和形象思维能力很强,且对于文字类的事物能快速地理解,记忆力好,且对文科感兴趣,则可以放心地选择文科;若自身的抽象思维能力很强,有严密的思维性,对任何事物都能考虑得周全,且更偏重于计算、推理,不愿意死记硬背,则可放心选择理科。

2.若感觉仍然有点犹豫,可参照平时成绩辅助选择:选择平时用时间相对较少且考试更上手、考试成绩更佳的科类;若用功量相当,则选择解题更上手、考试成绩相对较好的科类;若考试成绩相当,则选择学习起来相对轻松的科类

3.注意留心将来上大学的专业:有些专业定向仅收文科/理科学生;当然大多数还是文理兼收。如果坚持要学定向收科的专业,则要慎重考虑,避免以后后悔

4.选择是自己的事,一定要慎重,不要相信外界所说的理科更好找工作之类的话,只要自己肯花时间钻研,踏实前行,就能有好的结果,前景也必将光明,命运不时掌握在天,而是掌握在自己的手中!还有不要想退路,即学不好的话转科,这样会很麻烦,且会花费很多的时间和精力来弥补欠缺的内容,高中本身就很耗费精力。